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Préconisation sur l’enseignement de la transition écologique
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Type de data
> Publication, Publication recherche
Domaine institutionnel
> ARCHITECTURE
Auteur
> sous la direction de Philippe Villien et Dimitri Toubanos
Editeur
> Ministère de la culture et de la communicatif
Tiers de rattachement
> ENSA
Année de conception
> 2016
Localisation
> PARIS
Préconisation pour l'enseignement de la transition écologique dans les écoles d'architecture
Auteur responsable de la publication :
sous la direction de Philippe Villien et Dimitri Toubanos.
Co-auteur(s) :
Ministère de la culture et de la communication.
Domaine Programmatique :
Enseignement.
Statut :
Publié.
Abréviation "tag recherche" :
VILLIEN Philippe, TOUBANOS Dimitri (ss la direction de), 2016.
Pages :
4.
Ces préconisations sont issues des livrables du séminaire inter-école sur l’enseignement de la transition écologique qui a eu lieu le 26 novembre 2016 à l’ENSA Paris-Belleville. A la demande du Ministère de la Culture et de la Communication, ces préconisations ont été mise en forme par Philippe Villien et Dimitri Toubanos. Elles représentent une feuille de route par et pour les ENSA, afin de mettre en oeuvre une meilleure intégration des questions de la transition écologique dans les programmes pédogagiques et le fonctionnement des ENSA.
